Kriterium 1: Führung

Die Führungskräfte einer Schule (Mitglieder der erweiterten Schulleitung und andere schulische Funktionsträgerinnen und -träger) sorgen für eine erfolgreiche Umsetzung des Bildungs­- und Erziehungsauftrags. Sie sind verantwortlich dafür, dass die  Mitglieder der Schulgemeinschaft gemeinsam ein Leitbild – bestehend aus Mission, Vision und Werten - für ihre Schule entwickeln und durch entsprechende Maßnahmen umsetzen. Die Führungskräfte erkennen die Notwendigkeit von Veränderungsprozessen und sind in der Lage, gemeinsam mit der Schul­gemeinschaft die Ausrichtung der Schule zu ändern und den damit verbundenen Wandel zu gestalten. Die Führungskräfte verhalten sich vorbildlich und handeln entsprechend.

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